វិស្វកម្ម

សមត្ថភាពដែលវិស្វករស៊ីវិលត្រូវទទួលបានពីមេសំណង់

នៅពេលវិភាគអំពីរបៀបដោះស្រាយជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍប្រធានបទនេះសប្តាហ៍ដំបូងរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាវិស្វករស៊ីវិលបានចូលមកក្នុងចិត្តភ្លាមៗ។ បន្ទាប់ពីពិធីបញ្ចប់ការសិក្សាខ្ញុំបានសំរេចចិត្តធ្វើដំណើរនិងទៅសួរសុខទុក្ខជីដូនជីតារបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងគំនិតនៃការរីករាយជាមួយភាពស្ងប់ស្ងាត់ពីរបីថ្ងៃ។ ការពិតគឺថានៅថ្ងៃមួយខ្ញុំបានទទួលមេរៀនមួយដែលបន្ទាប់ពីជាច្រើនឆ្នាំមកហើយខ្ញុំនៅតែមិនភ្លេច។

ជីតារបស់ខ្ញុំគឺជាជាងសំណង់ឥដ្ឋនិងជាជាងសំណង់ដែលមានបទពិសោធច្រើនឆ្នាំគឺមួយថ្ងៃបន្ទាប់ពីខ្ញុំមកដល់គាត់បានអញ្ជើញខ្ញុំឱ្យទៅជាមួយគាត់ទៅនឹងការងារដែលគាត់កំពុងចាប់ផ្តើមហើយនិយាយថាៈ

"កុំនិយាយថាអ្នកជាវិស្វករនិងសួរអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកចង់ដឹង"

ថ្ងៃនោះខ្ញុំបានរៀនអំពីប្រធានបទដែលថ្នាក់រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យមិនបានបង្រៀនខ្ញុំឧទាហរណ៍ពីរបៀបប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយបុគ្គលិកផ្នែកសំណង់ (វិស្វករ - មេជាងសំណង់និងទំនាក់ទំនងកម្មករ) ការរៀបចំការងារថ្ងៃទទួលភ្ញៀវនិងត្រួតពិនិត្យ។ នៃសមា្ភារៈនិងឧបករណ៍ក្នុងចំណោមទិដ្ឋភាពជាច្រើនទៀត។ ខ្ញុំក៏បានរៀនផ្នែកនៃការងាររបស់អ្នកអង្កេតនិងគ្រោងសាងសង់ដែលបានឆ្លើយសំណួរទាំងអស់ដែលខ្ញុំបានសួរដោយបើកចំហ។ ការបង្រៀនទាំងអស់នេះខ្ញុំអាចទទួលបានអរគុណចំពោះការដែលពួកគេគិតថាខ្ញុំជាសិស្សហើយដោយសារហេតុផលនោះពួកគេមានចិត្តសាទរក្នុងការជួយខ្ញុំ។

និយាយឱ្យខ្លីខ្ញុំដឹងថារាល់ថ្ងៃដែលបានឆ្លងកាត់ការងារមួយវានឹងក្លាយជាថ្ងៃរៀនមួយដរាបណាខ្ញុំចាកចេញពីភាពក្រអឺតក្រទមនៃសញ្ញាបត្រវិស្វកម្មរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំបានដឹងពីរបៀបដើម្បីទទួលបានការគោរពនិងការសហការពីអ្នកបង្កើតមេ។

ការលុបចោលដោយផ្ទាល់ទៅនឹងមុខជំនាញដែលវិស្វករសំណង់ស៊ីវិលត្រូវតែទទួលបានពីអ្នកសាងសង់មេដំបូងយើងត្រូវតែបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ពីអត្ថន័យរបស់ពាក្យថា“ សមត្ថភាព” ដែលគ្មានអ្វីក្រៅពី“ ចំណេះដឹងចំណេះដឹងសមត្ថភាពនិងជំនាញដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវបំពេញ អនុវត្តការងារជាក់លាក់មួយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនិងជាលក្ខណៈដែលអាចជួយដល់វិស័យជាក់លាក់មួយ” ។

យើងគួរតែដឹងផងដែរថាអ្នកសាងសង់មេ "ទទួលបន្ទុកត្រួតពិនិត្យការងារដែលបានធ្វើឡើងដោយនិយោជិកផ្សេងទៀតក្នុងកំឡុងពេលអនុវត្តការស្ថាបនាពី masonry រហូតដល់បញ្ចប់ការងារ" ហើយមុខងារសំខាន់របស់គាត់អាចត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញនៅតំណភ្ជាប់ខាងក្រោម៖ http://www.arcus-global.com/wp/funciones-de-un-maestro-de-obra-en-la-construccion.

ខាងក្រោមនេះយើងនឹងឃើញជំនាញសំខាន់ៗរបស់វិស្វករស៊ីវិលនិងជាពិសេសអ្នកដែលបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងនៃអ្នកបង្កើតមេដែលបានទិញតាមពេលវេលានឹងជួយយើងក្នុងការដាំដុះកែលម្អនិងពង្រឹងពួកគេក្នុងការអភិវឌ្ឍរបស់យើងក្នុងនាមជាអ្នកឯកទេសខាងការសាងសង់។

ចំនេះដឹងជាមូលដ្ឋាន: គឺជាទិដ្ឋភាពសំខាន់ដែលវិស្វករស៊ីវិលត្រូវដឹងមុនពេលបន្តអាជីពរបស់ខ្លួននិងជាអ្នកដែលបានទទួលក្នុងកំឡុងពេលហ្វឹកហាត់សិក្សារបស់គាត់។ យើងត្រូវតែបញ្ជាក់ថាពួកគេមួយចំនួនត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដោយមានបទពិសោធ។

  • ចំណេះដឹងអំពីវត្ថុធាតុដើមដែលប្រើនៅក្នុងអាគារ: ទោះបីជាវាជាការពិតដែលក្នុងថ្នាក់រៀនពួកគេបង្រៀនយើងអំពីប្រធានបទនេះមានទិដ្ឋភាពជាច្រើនដែលម្ចាស់សំណង់ដឹងច្បាស់បំផុតដូចជាអ្វីមួយដែលមានលក្ខណៈសាមញ្ញគុណភាពប្លុកបេតុងដោយគ្រាន់តែមើលវានិង ប៉ះវា
  • ចំណេះដឹងអំពីប្រភេទដី: ជាការពិតបានឃើញការជីកដីជាច្រើនដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសាងសង់មេដើម្បីដឹងពីបទពិសោធន៍គុណភាពនៃដីជាគ្រឹះសម្រាប់គ្រឹះមួយ។
  • ចំនេះដឹងលើរបៀបដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការប្រើសម្ភារ: នៅទីនេះបទពិសោធគ្រូនឹងជួយមិនត្រឹមតែនៅក្នុងរបៀបដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនោះទេប៉ុន្តែផងដែរថាជាហាងមួយ, អ្វីដែលជាគុណសម្បត្ដិផ្សេងគ្នានិងគុណភាពនៃការសមា្ភារៈដែលបានមកធ្វើអ្វីដែលវាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ភាគច្រើនសម្រាប់ការងារជាក់លាក់ ល
  • ចំណេះដឹងអំពីគ្រឿងម៉ាស៊ីនដែលប្រើក្នុងគម្រោងសាងសង់: នៅទីនេះវិស្វករច្បាស់ណាស់នឹងរៀនភាសាអង់គ្លេសដែលកម្មករប្រើដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណឧបករណ៍និងឧបករណ៍ផ្សេងៗរបស់គេប៉ុន្តែថែមទាំងចេះថែទាំនិងជួសជុលឧបករណ៍ដែលប្រើក្នុងសំណង់។ ត្រចៀកទូលីត្រកូលចំប៉ីច្រេវចនៈការហ្វឹកហាត់ជាដើមនឹងជាឈ្មោះគ្រួសារហើយមិនមានអ្នកដទៃទេចាប់តាំងពីពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរអាស្រ័យលើប្រទេសនិងខេត្តដែលការងារត្រូវបានអនុវត្ត។

ជំនាញ: វិស្វករស៊ីវិលត្រូវមានជំនាញដែលអនុញ្ញាតឱ្យគាត់អនុវត្តការងាររបស់គាត់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនិងមិនដូចចំណេះដឹងដែលពួកគេទទួលបានទេតែនៅក្នុងវិស័យការងារ។

  • មានសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការងារក្នុងក្រុមនិងធ្វើការទំនាក់ទំនងដោយប្រសិទ្ធភាព។ ដោយគ្រាន់តែធ្វើការសង្កេតមើលសំណង់ស្ថាបនាដ៏ល្អវិស្វករអាចរៀនពីរបៀបធ្វើការជាក្រុមវិធីផ្តល់ការណែនាំនិងរបៀបដើម្បីរង្វាន់និង / ឬស្តីបន្ទោសកម្មករ។
  • ផ្ទេរភារកិច្ចសមត្ថភាពដើម្បីមានគម្រោងការងារនិងការសាងសង់: បើទោះបីជាការធ្វើផែនការការងារនេះគឺជាមុខងារនិងការទទួលខុសដោយផ្ទាល់នៃការងាររបស់វិស្វករនេះត្រូវតែមានការស៊ើបការណ៍អារម្មណ៍ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីពិភាក្សានិងវិភាគនូវអ្វីដែលអ្នកបានរៀបចំផែនការជាមួយ foreman, និង អ្នកប្រាកដជានឹងរកឃើញគំនិតថ្មីៗអំពីរបៀបដែលសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃគួរតែត្រូវបានអនុវត្ត។
  • សមត្ថភាពក្នុងការកំណត់ពេលវេលាដែលត្រូវការសម្រាប់សកម្មភាពនីមួយៗ: ជំនាញនេះមិនត្រឹមតែបានរៀនសូត្រតាមរយៈបទពិសោធន៍ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែយើងក៏ត្រូវដឹងពីកម្មករជំនាញរបស់ពួកគេការអនុវត្តនិងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។ ចាប់តាំងពីពួកគេគឺជាទិដ្ឋភាពចម្បងដែលបង្ហាញពីការអនុវត្តដើម្បីអនុវត្តការងារគ្នា; ដូច្ន្រះទីមួយដ្រលគួរពិគ្រះយោបល់គឺម្រៀនសាងសង់។
  • សមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាដែលកើតឡើងក្នុងការសាងសង់: នៅចំណុចនេះជាបទពិសោធមួយចំនួននិងការពិតណាស់ត្រូវតែមានមេការបទពិសោធល្អគ្រប់គ្រាន់ក្នុងរឿងនេះ, ដូចដែលវាត្រូវបានទទួលរងនូវការរស់នៅនិងការដោះស្រាយបញ្ហាជាច្រើនដែលមានប្រភពនៅក្នុងណា ការងារ។

ជំនាញ: ពួកគេគឺជាលទ្ធផលនៃចំណេះដឹងនិងជំនាញចាប់តាំងពីគាត់បានចាប់ផ្តើមអាជីពរបស់គាត់ហើយគាត់បានគ្រប់គ្រងដើម្បីពង្រឹងវិស្វករស៊ីវិលដោយបទពិសោធរបស់គាត់នៅក្នុងគម្រោងផ្សេងគ្នា។

  • ក្រុមឈានមុខដែលបង្កើតឡើងដោយអ្នកបច្ចេកទេសនិងកម្មករ: នេះមានន័យថាមាន "ភាពជាអ្នកដឹកនាំ" ។ វិស្វករអនុញ្ញាតឱ្យមេដឹកនាំនៃកម្មករនៃការងារជាម្ចាស់នៃការងារនេះ, ពង្រឹងរាល់ពេលដែលពួកគេអាចធ្វើបានទិដ្ឋភាពនេះ; ដឹកនាំក្រុមការងារបច្ចេកទេសរបស់អ្នកនិងរកអ្នកដឹកនាំដោយខ្លួនឯងដោយមានអាកប្បកិរិយាជំនាញនិងការគោរពចំពោះបុគ្គលិកទាំងអស់។
  • កំណត់ធនធានដែលត្រូវការសម្រាប់សកម្មភាពនីមួយៗ: នៅទីនេះបទពិសោធនិងចំណេះដឹងលម្អិតអំពីវិធីសាស្ត្រសាងសង់មានសារៈសំខាន់ដើម្បីកំណត់ថាតើបរិមាណសម្ភារៈបុគ្គលិកនិងឧបករណ៍អ្វីខ្លះដែលចាំបាច់ដើម្បីបំពេញសកម្មភាពជាក់លាក់។ ឧទាហរណ៏, អ្នកដែលអាចដឹងពីបរិមាណវត្ថុធាតុដើម, ចំនួនបុគ្គលិកនិងសម្ភារៈអ្វីខ្លះដែលយើងត្រូវការដើម្បីធ្វើការស្ថាបនាបេតុងថ្ម។ ចម្លើយគឺមានតែ "គ្រូមេ" ។ បើទោះបីជាការពិតដែលថាវិស្វករនឹងអាចប្រើវាបានជាមួយនឹងភាពជាក់លាក់បច្ចេកទេសជាងពេលវេលា។

ជាការពិតណាស់មានជំនាញបច្ចេកទេសដែលវិស្វករស៊ីវិលត្រូវមានដែលយើងមិនបញ្ជាក់ពីអ្នកដែលបានរៀបរាប់ខាងលើពីព្រោះពួកគេគឺជាអ្នកដែលបានរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឬទទួលបានតាមរយៈការសិក្សាបន្ថែម។ ដូចជាការគ្រប់គ្រងនៃកម្មវិធីរចនាមួយ, ឬដើម្បីអាចប្រើកម្មវិធីកំណត់តម្លៃនិងថវិកា។ ជំនាញទាំងនេះទាំងអស់ដែលបានលើកឡើងនិងបច្ចេកទេសត្រូវបានសង្ខេបក្នុងទិដ្ឋភាពមូលដ្ឋានចំនួន 7 ដែលត្រូវបានដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងទម្រង់ដែលវិស្វករត្រូវតែមានភាពជោគជ័យផ្នែកវិជ្ជាជីវៈដែលមាន:

  • លទ្ធភាពនិងសមត្ថភាពសម្រាប់ការសិក្សាខ្លួនឯង,
  • ជំនាញសង្គម,
  • ជំនាញប្រតិបត្តិ
  • ការគ្រប់គ្រងបរិស្ថាន
  • ការច្នៃប្រឌិត

អ្នកអាចចូលជ្រៅទៅក្នុងទិដ្ឋភាពទាំងនេះនៅក្នុងតំណខាងក្រោម: https://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/7-habilidades-que-debe-tener-un-ingeniero-para-alcanzar-el-exito-profesional

សរុបសេចក្ដីមកយើងត្រូវតែបញ្ជាក់ថាវិស្វករស៊ីវិលដែលចាប់ផ្តើមសកម្មភាពអាជីពរបស់ខ្លួនក្នុងវិស័យសំណង់ទាំងជាអ្នកស្នាក់នៅឬអធិការមាន great កាសល្អក្នុងការទទួលនិងពង្រឹងសមត្ថភាពសំខាន់ៗដែលនឹងជួយឱ្យគាត់បង្កើតទម្រង់ជាអាជីពប្រកបដោយជោគជ័យ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះគាត់ត្រូវតែរក្សាអាកប្បកិរិយារាបទាបនិងដឹងថាគាត់បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកបច្ចេកទេសនៅសាកលវិទ្យាល័យប៉ុន្តែបទពិសោធន៍ការងាររបស់គាត់ដែលត្រូវបានប្រើយ៉ាងល្អនឹងបញ្ចប់ការអប់រំគាត់។ អ្នកក៏ត្រូវទទួលស្គាល់ផងដែរថាអ្នកជំនាញផ្សេងទៀតដែលមានបទពិសោធនិងចំណេះដឹងច្រើនកំពុងធ្វើការលើការងារហើយក្នុងចំណោមពួកគេវាគឺជាអ្នកសាងសង់មេដែលអាចបង្រៀនអ្នកបានច្រើនបំផុត។

Golgi Alvarez

អ្នកនិពន្ធ អ្នកស្រាវជ្រាវ អ្នកឯកទេសផ្នែកគ្រប់គ្រងដីធ្លី។ គាត់បានចូលរួមក្នុងការបង្កើតគំនិត និងការអនុវត្តគំរូដូចជា៖ ប្រព័ន្ធជាតិនៃការគ្រប់គ្រងអចលនទ្រព្យ SINAP នៅប្រទេសហុងឌូរ៉ាស គំរូនៃការគ្រប់គ្រងក្រុងរួមនៅហុងឌូរ៉ាស គំរូរួមបញ្ចូលគ្នានៃការគ្រប់គ្រងសុរិយោដី - ការចុះបញ្ជីនៅនីការ៉ាហ្គា ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងដែនដី SAT ក្នុងប្រទេសកូឡុំប៊ី . កម្មវិធីនិពន្ធនៃប្លក់ចំណេះដឹង Geofumadas តាំងពីឆ្នាំ 2007 និងអ្នកបង្កើត AulaAGEO Academy ដែលរួមបញ្ចូលវគ្គសិក្សាច្រើនជាង 100 លើប្រធានបទ GIS - CAD - BIM - Digital Twins ។

អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង

ទុកឱ្យសេចក្តីអធិប្បាយ

អាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់អ្នកនឹងមិនត្រូវបានបោះពុម្ភ។ អ្នកគួរតែអនុវត្តតាម *

ត្រលប់ទៅកំពូល